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泰州职业技术学院医学院，源于1958年创建的泰州医学专科学校(后调整为泰州卫生学校，2000年整体并入泰州职业技术学院）。目前医学院作为泰州职业技术学院的二级学院，是泰州地区医学教育的培训中心，被教育部、卫生部确定为护理专业技能型紧缺人才培养培训基地。学院现有教职工80人，高级职称占比46.5%，全日制在校生2291人。设有护理、助产、药学、口腔医学、口腔医学技术、康复治疗技术6个专业，其中护理专业为省级示范建设重点专业、省级特色专业，助产、康复治疗技术、药学专业为省级重点建设群专业。口腔医学专业作为我院的传统优势专业，1980年开设至2002年停办（因国家政策调整），期间为社会培养输送口腔专业人才1300多名。在学院多年的艰苦努力和省厅、市政府的全力支持下，国控专业——口腔医学于2019年申报成功，获教育部、卫生部批准，并于2020年秋学期开始恢复招生。

医学院拥有基础医学（含生命科学馆）及药学实验中心、口腔医学（技术）实验中心、康复治疗技术实验中心、护理实训中心等各类实验（训）室154个，实训总面积2.4万平方米，其中护理实训中心为央财资助的国家级实训基地，生命科学馆获批“2020年度江苏省科普教育基地”。

生命科学馆

医学院有融教学与对外服务为一体的口腔门诊部，享有较高的社会知名度。与江苏省人民医院、南京鼓楼医院、南京市口腔医院、江南大学附属医院、徐州医科大学附属医院、扬州大学附属医院、南通大学附属医院、苏北人民医院、泰州市人民医院等省内外知名医院共建70余家学生顶岗实习基地。

医学院是全国教育系统先进集体，江苏省教育系统高校创先争优先进集体。近三年来学生在国家、省、市各类竞赛中，共获得奖项54项，其中全国职业院校护理技能大赛荣获一等奖1项，省级护理技能大赛荣获二等奖6项，行业学会技能竞赛一等奖4项，二等奖16项。医学院把服务地方经济社会发展作为学院的重要发展战略，一手抓人才培养，一手抓科技服务，学院建立了中国医药城人才培养培训基地。

一、口腔医学

专业概况

1980年由我国老一辈著名口腔病理学专家刘桢等创建泰州卫生学校口腔医学专业，是江苏省首家开设口腔医学专业的中专学校。1997年在省内普通高校中率先开设大专层次口腔医学专业，拥有四十多年开设口腔医学专业的成熟经验。

泰州职业技术学院齿科门诊部（2003年）

泰州卫生学校口腔医士专业毕业合影（1983届）

四十多年口腔医学和口腔工艺办学历史，积累了丰富的教学经验，锻造了一支结构合理、实践能力强的口腔医学（技术）专业师资团队，拥有现代化的基础医学实训中心、仿真化的临床医学实训中心，完善的口腔医学（技术）实训中心，一所学院附属口腔门诊部，一个正在规划建设的口腔医学产教融合实训基地，为学院口腔医学专业办学提供强有力的实践条件支持。四十多年办学先后为社会培养、输送了1300多名口腔专业人才，他们中多数已成为我省口腔医学领域的技术骨干和学科带头人，为学院口腔医学专业提供了强有力的临床顶岗实习支持。

口腔实训中心口腔临床实训室

口腔实训中心口腔模拟临床诊室

临床带教

培养目标

面向城乡各级各类医疗卫生机构培养适应口腔医学卫生事业发展需要的德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向卫生行业的口腔科医师等职业群，能在城乡各级各类医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治、修复及预防工作的口腔医学专业技能型人才。

核心课程

专业核心课程6门，包括《口腔内科学》、《口腔修复学》、《口腔预防及儿童口腔医学》、《口腔颌面外科及影像诊断学》、《口腔解剖生理学》、《口腔组织病理学》。

就业方向

在城乡各级各类医疗卫生机构（口腔专科医院/乡镇卫生院/社区卫生服务中心/口腔专科诊所等）从事口腔诊疗工作及口腔医疗行业从事营销/企划/培训等工作。

可考取证书

口腔助理医师执业资格（毕业后一年考取），口腔医师执业资格（取得执业助理医师资格后两年考取）。

升学途径

毕业当年9月即可通过江苏省成人高考进入口腔医学专升本本科阶段学习，学制2.5年，符合条件的颁发毕业证书和医学学士学位证书。

联办院校：南京医科大学

校企合作单位

泰州市人民医院、南通大学附属医院、扬州大学附属医院、江南大学附属医院、苏北人民医院、徐州市口腔医院、苏州口腔医院、无锡口腔医院、连云港市口腔医院、宿迁口腔医院等。

师资队伍

口腔医学专业具有一支“中外合作、专兼结合、校企互通”的专业教学团队。共有专兼职教师47人，兼职教师均为行业专家。通过校企合作，聘请行业专家共同进行课程开发、教学、辅导工作，有效保障了学生实际动手能力的提高，确保可持续发展。

近三年教师获奖情况

2022年度上海交通大学医学院附属第九人民医院优秀进修生1人；

2022年泰州职业技术学院第四届“十佳”教师1人；

2021年泰州市教育系统优秀共产党员1人；

第十七届“日进杯”全国口腔技能大赛三等奖辅导老师1人；

2019年全国卫生职业院校口腔技能大赛三等奖指导老师2人；

第十六届“日进杯”全国口腔技能大赛二、三等奖辅导老师各1人；

2018年全国卫生职业院校口腔技能大赛一等奖优秀指导老师2人、二等奖指导老师2人；

2017年第十五届“日进杯”全国口腔医学技能大赛CAD修复体设计组三等奖辅导老师1人；

教学名师

丁存善，医学院副院长、口腔门诊部主任、口腔医学/技术专业带头人；主任医师、副教授；学院“专业带头人”、“教学名师”。全国卫生职业教育教学指导委员会口腔医学技术专业分委会委员、中华口腔医学会口腔医学教育专业委员会口腔职业教育学组成员、泰州市口腔医学会理事会常务理事。在北大中文核心期刊、科技核心期刊、省级期刊发表论文数十篇；主持并完成省级职业教育教学科研项目1项，校级科研项目4项；获泰州市“科学技术进步三等奖”一项、获江苏省“教育教学成果二等奖” 一项。

优秀校友

沈汉，扬州市口腔医院院长，1992年7月毕业于泰州卫生学校口腔医士班。江苏省口腔医学会理事，江苏省口腔医学会口腔种植专委会常务委员，扬州市医学会口腔专委会副主任委员。1997年率先在扬州市区开展种植牙手术，至今开展数千例，成功率达到95%，受到患者好评；2014年带领全院职工按照二级口腔医院的标准，脚踏实地、逐步夯实，创成二级口腔专科医院，使医院综合实力再上一个台阶。

陈雪峰，1994年7月毕业于泰州卫生学校口腔医士班。现为淮安悦泓口腔及雪峰齿科院长，中华口腔医学会常务理事、民营口腔医疗分会候任主任委员、口腔正畸专业委员会委员；中国医师协会口腔医师分会常务委员和副总干事；江苏省口腔医学会副会长、口腔正畸专业委员会常委；浙江中医药大学口腔医学院客座教授、江苏省淮安市人大代表。

二、护理

专业概况

我院开设护理专业至今已有60余年历史，该专业是江苏省高等教育和成人高等教育双特色专业，重点建设专业群核心专业，省示范性院校重点专业；医学院是被教育部、卫生部确定的全国护理专业技能型紧缺人才培养培训基地，2019年作为示范重点专业通过江苏省省级示范专业建设验收。护理专业具备年龄、学历、职称结构合理的优秀教学团队，有国家级护理实训中心以及江苏省人民医院等省内外知名医院共建的40余家学生顶岗实习基地。

近年来，该专业建设成果丰硕，学生在全国护理技能竞赛中荣获一等奖一项，专业教师在省级以上各类教学竞赛中多次获奖。

校内实训中心

培养目标

本专业主要面向医疗卫生服务领域，培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展能力；能从事临床护理、社区护理、健康保健等工作，具有良好人文素养、良好职业道德和职业生涯发展基础的高素质技术技能人才。

核心课程

常用护理技术、母婴护理、儿童护理、成人护理、急救护理、老年护理

就业方向

主要在江苏、上海等省市各级医院、卫生服务中心、疗养院、康复机构等各类医疗卫生单位从事护理工作。

可考取证书

护士执业资格证书（必考）、AHA（美国心脏病协会）BLS证书（选考）、METS证书（选考）、幼儿照护证书（选考）、老年照护证书（选考）。

升学途径

专转本：学生在毕业前参加江苏省普通高校“专转本”选拔考试，毕业后转入本科院校继续学习两年，可获得全日制本科毕业证书和学位证书。

专升本：学生在毕业后参加全国成人高校招生考试，考取专科起点本科(简称专升本)，学生通过2.5年的学习获得成人教育本科毕业证书和学位证书。目前与我院联合办学的学校有南京医科大学。

校企合作单位

江苏省人民医院、苏北人民医院、南京市鼓楼医院、泰州市人民医院、泰州市中医院等30余家医院。

8. 近三年学生专业技能大赛获奖情况

2018.3 朱玉珠江苏省护理技能竞赛二等奖

2018.3 张硕江苏省护理技能竞赛二等奖

2018.5 胡天允全国护理技能竞赛一等奖

2019.3 刘海燕、陈裕琳江苏省护理技能竞赛三等奖

张宇江苏省护理技能竞赛二等奖,陈青、程涛获三等奖

2021.3张缓缓江苏省健康与社会照护三等奖

2022.3丁洁琼江苏省护理技能竞赛三等奖2022.3张倩倩、吴智妮江苏省健康与社会照护三等奖

2023.1 周梦凡江苏省健康与社会照护竞赛三等奖

师资队伍

护理教师团队是“江苏省巾帼文明岗”，“泰州市巾帼文明示范岗”，“泰州市五一工人先锋号”，校“优秀教学团队”。近三年来，专业教师获“全省高校优秀共产党员”、“泰州市五一巾帼标兵”、“市优秀教育工作者”、“市高等学校教学名师”、“市最美优秀教师” 等多项荣誉称号。各课程团队在全国教学能力大赛中获得三等奖1项，在江苏省教学能力大赛中获得一等奖3项，二等奖1项，三等奖8项，省微课比赛一等奖2项。在省级以上期刊发表论文114篇，其中SCI7篇，核心20篇，主参编教材21部，专利25项、发明专利授权2项，主持和参与省部级教科研项目15项，市级12项。

10. 近三年教师获奖情况

2022.12 张凤、殷荣平、周海荣、陈涓获江苏省职业院校教学大赛医药卫生大类三等奖

2022.8卞倩获江苏省高校青年教师教学竞赛暨第六届全国高校青年教师教学竞赛医科组二等奖

2022.6 卞倩获泰州高校青年教师优质公共教学竞赛特等奖

2021.8 卞倩、周涛、李琳、毛鸣获江苏省职业院校教学大赛医药卫生大类一等奖

2020.8 张玉玲、辛芳芳、王婷婷、李琳获全国职业院校教学能力大赛医药卫生大类三等奖

2020.8 王婷婷、潘爱萍、唐丽娟获江苏省职业院校教学大赛医药卫生大类一等奖

2020.8 辛芳芳、张玉玲、李琳获江苏省职业院校教学大赛医药卫生大类一等奖

陈涓、夏莉获江苏省职业院校教学大赛医药卫生大类二等奖

2018.3 王燕老师指导的学生获全国护理技能竞赛一等奖，王燕老师获得“优秀指导教师奖”

11.教学名师

刘兴勇，男，副教授，医学院副院长，护理专业带头人，泰州市首届高等学校教学名师，近年来主持省级以上教研课题及教改项目近10项，主参编教材5部，荣获校级教育教学成果奖特等奖1项，一等奖1项，二等奖1项，带领专业教师指导学生参加省级及全国护理技能竞赛，荣获全国护理技能竞赛一等奖1项，省级护理技能竞赛二等奖3项，三等奖2项。

优秀校友

王艳，江苏省苏北人民医院人力资源部主任，主任护师，副教授，硕士生导师。从事临床护理、护理管理、医院人力资源管理40年，历任病区护士长、门诊部副主任、护理部主任。2012年美国耶鲁大学纽黑文医院访问学者。作为医院护理学科带头人，具有较强的教学科研能力，成功创成全国第一批优质护理服务重点联系医院，2016年被评为全国优秀护理部主任。

赵瑞，医学院14届护理专业毕业生。2015年底跟随太仓新安康复医院的一位老师来泰州创立泰州海陵博大医院。2017年底，依托海陵博大医院现有资源，独资创立泰州市博大药房，立志为第二故乡泰州老年人的护理和康复贡献绵薄之力。

三、助产专业

专业概况

我院助产专业至今已有42年办学历史，现已为社会培养的千余名助产专业技术人员在岗位上发挥重要作用。校内实训基地为省财央财资助的国家级实训基地，根据学生专业能力的需要，围绕开展的实训项目，设置高度仿真的助产实训环境。实训中心内建有LDR产房、助产技能实训室、婴儿沐浴室、待产室等实训场所,拥有挪度SimMan全功能分娩模型、助产训练模型、孕妇检查模型、孕妇体验装置、新生儿窒息抢救复苏等模型及辅助信息化教学的教学设备。二甲以上校外实训基地近三十家。仿真的校内实训环境、具有丰富带教经验的校外实训基地和专兼结合的教师团队为培养高素质技术技能型助产人才提供了强有力的保障。

校内实训中心

培养目标

本专业面向各级各类医院、社区卫生服务中心、保健康复机构等企事业单位，培养能够综合运用基础护理、专科护理及助产理论知识和专业技能、具有能在一线从事临床助产、妇幼保健以及专科护理等工作，理想信念坚定，德智体全面发展，具有良好人文素养、良好职业道德和职业生涯发展基础的高素质技术技能型助产人才。

核心课程

母婴护理及助产技术、常用护理技术、儿童护理、成人护理、急救护理、健康评估、老年护理

就业方向

助产专业学生毕业后可以在各级综合医院从事助产、护理工作，在卫生保健机构、社区卫生服务中心从事护理保健工作，在学校从事助产、护理教育工作。

可考取证书

护士执业资格证书（必考）、母婴保健技术资格证（助产士证，毕业后1年考）、AHA（美国心脏病协会）BLS证书（选考）、METS证书（选考）、幼儿照护（选考）母婴护理（选考）

6．升学途径

专转本：可参加江苏省普通高等学校“专转本”选拔考试，转本的学校和可报考专业以每年江苏省教育考试院的官网通知为准。

专升本：专科毕业当年9月可报名参加江苏省成人高考，录取后可边工作边学习，学制2.5年-3年。目前与我院联合办学的学校有南京医科大学；

校企合作单位

泰州市人民医院、江苏省苏北人民医院、苏州市立医院、常熟市中医医院、南通市妇幼保健院等20余家医院。

师资队伍

助产专业现有专职教师60人，高级职称32人，中级职称21人，双师素质教师的比例为91.7%，聘请医院一线临床专家26人。近年来，1人获得泰州市“优秀教育工作者”称号，2人被评为泰州市“最美教师”， 2人被评为泰州市“师德模范”，2人被评为泰州市“311”培养对象，教学团队先后获省高职院校教学大赛一、二等奖、全国高职院校教学大赛三等奖，3人次获江苏省微课大赛一等奖，1人次获二等奖，6人次获三等奖。教学团队成员指导学生获得全国护理技能大赛一等奖。

近三年教师获奖情况

2018年周瑞芳江苏省职业院校信息化教学大赛三等奖

2019年陈娟、夏莉、潘爱萍江苏省微课教学比赛一等奖

2019年朱蓓高校微课教学比赛三等奖

2019年陈娟、夏莉江苏省职业院校教学大赛二等奖

2020年王婷婷、潘爱萍、唐丽娟、杨敏江苏省高职院校教学大赛一等奖

2020年辛芳芳、张玉玲、李琳江苏省高职院校教学大赛一等奖

10.教学名师

潘爱萍，副教授。女，1976年1月生，江苏姜堰人，优秀共产党员。1999年6月毕业于扬州大学医学院临床（妇产）专业，同年7月进入泰州卫生学校。2006年5月晋升为主治医师，2012年8月被评定为副教授。先后曾担任医学院团总支书记、办公室副主任、学工办副主任、综合办主任。曾先后获得省级、校级“优秀班主任”、“军训先进个人”、“评估先进个人”、“优秀共产党员”、“泰州最美教师”、 “泰州市师德模范”等荣誉，获学院嘉奖2次，主持的《母婴护理》课程被评为2012年校级精品课程。在省级期刊上发表教学、科研论文多篇，主编、副主编教材8部、参编教材6部。

11．优秀校友

魏润泽，15届助产专业毕业生，现就职于江苏省苏北人民医院。是泰州市公益先锋机构的签约志愿者，并加入中华骨髓库。获得国家奖学金、中国电信奖学金·飞Young奖暨全国践行社会主义核心价值观先进个人，江苏省三好学生、江苏省红十字会优秀志愿者等，爱心事迹被中国江苏网、新民网、江苏教育网等多家媒体及网站报道。

四、口腔医学技术专业

专业概况

1980年由我国老一辈著名口腔病理学专家刘桢等创建泰州卫生学校口腔医学专业，是江苏省首家开设口腔医学专业的中专学校。四十多年口腔医学和口腔工艺办学历史，积累了丰富的教学经验，锻造了一支结构合理、实践能力强的口腔医学（技术）专业师资团队，拥有现代化的基础医学实训中心、仿真化的临床医学实训中心，完善的口腔医学（技术）实训中心，1所学院附属口腔门诊部，一个正在规划建设的口腔医学产教融合实训基地，为学院开设口腔医学专业提供强有力的实践条件支持。

口腔医学技术专业是以口腔医学、物理学、化学、生物力学、材料学、冶金学和美学等相关知识为理论基础，研究各类口腔修复体和正畸矫治器的设计及制作的专业。毕业生可在各级义齿加工企业、各类口腔医疗机构、齿科器材研发与销售企业、口腔专业网站工作。

泰州职业技术学院齿科门诊部（2003年）

泰州卫生学校口腔医士专业毕业合影（1983届）

实训中心口腔技术实训室

实训中心口腔数字化修复技术实训室

培养目标

本专业面向各类义齿加工企业、口腔医疗器材设备生产营销企业和各级口腔医疗机构，培养具有扎实的口腔修复理论知识，具备运用修复原理、先进材料、娴熟技艺与口腔前沿技术（如数字化修复技术等）设计、制作各类常用修复体、矫治器和精密修复体的能力，能在生产、服务第一线从事口腔修复技术工作，具有良好职业道德和职业生涯发展基础的高素质技术技能型人才。

核心课程

牙雕塑技术、固定义齿工艺技术、可摘局部义齿工艺技术、全口义齿工艺技术、矫治器制作技术

就业方向

各类义齿加工企业、口腔医疗器械生产/销售企业、各级口腔医疗机构，行业从业人员十分匮乏，毕业生就业前景广阔。近年来学生就业率均在98％以上，学生主要在南京、上海、无锡就业。

可考取证书

口腔修复体制作工（选考）

升学途径

专转本：可参加江苏省普通高等学校“专转本”选拔考试，转本的学校和可报考专业以每年江苏省教育考试院的官网通知为准。

校企合作单位

南京市口腔医院、南京精益义齿有限公司（江苏省口腔医院附属义齿加工中心）、南京雅美口腔技术有限公司、精瓷齿科技术(苏州)有限公司、日进齿科材料有限公司、山八齿材工业有限公司、口腔医学网等。

近年来学生获奖情况

2019年全国卫生职业院校口腔技能大赛雕牙和排牙组三等奖1

；

2019年第十七届“日进杯”全国口腔医学技能大赛CAD修复体设计三等奖1

；

2018年全国卫生职业院校口腔技能大赛雕牙和排牙组一、二等奖各1

；

2018年第十六届“日进杯”全国口腔医学技能大赛牙体雕刻三等奖1名、CAD修复体设计二等奖1

；

2017年全国卫生职业院校口腔技能大赛雕牙和排牙组二、三等奖各1

；

2017年第十五届“日进杯”全国口腔医学技能大赛CAD修复体设计二等奖1

；

部分获奖证书

师资队伍

现有专职教师16人，其中副教授6人、高级实验师2人，讲师2人、实验师1人；均为双师型教师，其中主任医师1人、副主任医师7人，主治医师4人。校教学名师1。

近年来教师获奖情况

2022年度上海交通大学医学院附属第九人民医院优秀进修生1人；

2022年泰州职业技术学院第四届“十佳”教师1人；

2021年泰州市教育系统优秀共产党员1人；

第十七届“日进杯”全国口腔技能大赛三等奖辅导老师1人；

2019年全国卫生职业院校口腔技能大赛三等奖指导老师2人；

第十六届“日进杯”全国口腔技能大赛二、三等奖辅导老师各1人；

2018年全国卫生职业院校口腔技能大赛一等奖优秀指导老师2人、二等奖指导老师2人；

2017年第十五届“日进杯”全国口腔医学技能大赛CAD修复体设计组三等奖辅导老师1人；

11．教学名师

丁存善，原医学院副院长、口腔门诊部主任、口腔医学/技术专业带头人；主任医师、副教授；学校“专业带头人”、“教学名师”。全国卫生职业教育教学指导委员会口腔医学技术专业分委会委员、中华口腔医学会口腔医学教育专业委员会口腔职业教育学组成员、泰州市口腔医学会理事会常务理事。在北大中文核心期刊、科技核心期刊、省级期刊发表论文数十篇；主持并完成省级职业教育教学科研项目1项，校级科研项目4项；获泰州市“科学技术进步三等奖”一项、获江苏省“教育教学成果二等奖” 一项。

12.优秀校友

薛姗姗，上海慧丰牙科技术有限公司技术部主任，2008年6月毕业于口腔医学技术（口腔工艺技术方向）专业，在校期间即考取了高级口腔修复工职业资格证书。工作以来，先后赴德、意、俄等多地学习，综合、完善了各项工序技术标准，并于2011年创立了种植中心。现她所带领的种植团队的无牙颌种植修复年均超150例、椅旁即刻种植修复年均超1500例。2017年7月薛姗姗受邀参加Nobel Biocare中国研讨会，获得证书；同月又致力于推进国家级继续医学教育基地项目的开展，并在种植美学领域取得突破性的成就。

周红志，上海精瓷义齿有限公司市场部经理，2007届口腔工艺技术校友。毕业后，在日进齿科材料有限公司技术服务科就职，担任科长职务，工作以来，他曾被苏州卫生职业技术学院聘为荣誉讲师，多次负责国家级口腔技能大赛──“日进杯”全国职业院校口腔技能大赛的举办工作，多次担任针对各院校参赛选手及指导教师开设的辅导班的主讲老师，多次赴国内各大院校进行口腔医学技术专业学术指导及示范教学。工作期间，在研发新型义齿材料的同时，获得《注塑型义齿成型机》及义齿注塑用《薄壁铝管》两项国家级实用新型专利。

五、康复治疗技术专业

专业概况

康复治疗技术专业自2005年成为江苏省首批招生的高职康复专业以来，学院重点支持建设，康复治疗技术教学团队一直坚持教学改革，教学质量逐年提高，康复专业教育在省内和国内康复教育领域声誉日隆。康复治疗技术专业是省重点专业群主要专业，拥有校级精品课程、校级精品教材、校级网络课程等丰富的教学资源。在全国康复治疗技术专业学生技能竞赛中曾先后获单项一等奖、二等奖、三等奖和团体一等奖、二等奖、三等奖等多种奖项。

目前康复治疗技术专业拥有省内一流的2500平米的校内实训中心，南京市第一医院、中大医院、苏州大学附属医院、泰州市人民医院、泰州市中医院等一批知名医院成为我院校外实训基地，毕业生就业率100%。近年来，康复治疗技术专业按照学校“园、校、企”深度融合发展战略，积极服务中国医药城康健医疗区建设和泰州“大健康”产业发展。

校内实训中心

培养目标

本专业主要培养具备康复医学相关领域内的基础理论、熟练的操作技能和良好的社会适应能力，能在康复医学科或其他康复相关机构等服务第一线从事物理治疗（PT）、作业治疗（OT）、言语治疗（ST）等工作，理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好人文素养、良好职业道德和职业生涯发展基础的高素质技术技能人才。

核心课程

康复治疗评定、运动疗法技术、作业治疗技术、中国传统康复治疗技术、理疗技术、常见疾病康复

就业方向

主要面向卫生、民政、残联或教育系统的基层医疗机构康复医学科、康复医院（中心）、养老院、福利院或其他康复相关机构，从事物理治疗、作业治疗、言语治疗等工作。如南京市第一医院、苏州大学附属医院、无锡康复医院、泰州市残联。

可考取证书

康复医学治疗技术初级（士）（必考，毕业一年后考取）、按摩师（选考）、METS证书（选考）、初级救护员证书（选考）

升学途径

专转本：目前我院可转本的学校有徐州医科大学、南京医科大学康达学院等（具体以当年的江苏省专转本政策为准）。

专升本：专科毕业当年9月可报名参加江苏省成人高考，通过后即进入本科段学习，学制2.5年-3年。目前与我院联合办学的学校有南京医科大学。

校企合作单位

南京市第一医院、泰州市人民医院、苏州大学附属医院、泰州市中医院、无锡市康复医院等10余家医院。

近年来学生获奖情况

2017年10月，在四川自贡举行的全国第三届康复技能大赛中，我校代表队获团体二等奖，周俐彤同学获理论知识竞赛优秀奖。

2018 李航宇、陈妍、史圆圆第四届全国康复治疗相关专业学生技能大赛康复治疗技术学组一等奖。

师资队伍

专业及基础教学团队拥有专职教师25人，其中教授1人，副高职称10人。兼职教师19人，专兼结构合理，教学团队结构合理，有较强的发展后劲。

10. 近年来教师获奖情况

2017.10 印杰松、张黎明全国第三届康复技能大赛优秀指导老师

2017.07 张黎明全国卫生职业教育解剖学专业研究会微课比赛三等奖（脊髓节段与椎骨的对应关系）

教学名师

高莉萍，女，副教授，大学本科毕业，医学学士学位。主要从事传统康复的教学研究工作，兼任中医基础、医学伦理与法规及老年大学中医养生保健等课程的主讲，以第一作者在省级及以上杂志发表文章10余篇，主参编教材8本，主持和参与省市校级项目多项，带领康复专业老师指导学生参加全国康复技能竞赛先后获一、二、三等奖等多种奖项。现为学校康复治疗技术专业带头人，中国康复医学会康复医学教育专业委员会委员，全国卫生职业教育康复技术专业研究会理事、江苏省康复医学会教育专业委员会常委、江苏省康复医学会常务理事、江苏省高等学校医药教育研究会医学人文素质教育专业委员会理事等。

12. 优秀校友

梁雅莉，曾获校三好学生、学院三好学生，连续两年荣获国家励志奖学金。2014-2015学年进入江苏省人民医院康复医学科实习。2018成功考入沈阳体育学院运动康复专业研究生。研究生阶段，参加了中国解剖学会以及中国解剖学会运动解剖学分会。

药学

1．专业概况

药学专业依托医学院的专业优势，强化医学相关知识的教育，注重培养学生的药学服务能力，积极参加各类技能竞赛。近3年来，药学专业毕业生就业率100%。近几年来，药学专业毕业生的薪资水平逐年提高，各用人单位对该专业毕业生给予高度评价，对其专业技术水平也给予了充分肯定。现在各级医疗机构药房就业的毕业生多数已成为一线骨干，在社会零售药店工作的毕业生已多数成为店面（或部门）的负责人。

2．培养目标

本专业主要面向各级医院、卫生服务中心、医药经营及生产等企事业单位，培养具备医药学相关知识和技术技能，具有一定科学文化水平和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展能力，能在医院及社会药房等药学服务第一线从事用药咨询与宣教、静脉药物配置、医药商品购销、库房管理等相关工作，理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好人文素养、良好职业道德和职业生涯发展基础的高素质技术技能人才。